اختبارات وتمارين اللغة الإنجليزية للصف الرابع (مع الأجوبة):

تظهر الأبحاث حول تأثير تعلم هذا الموضوع على لغتنا أن الاختبارات لها تأثير قوي على الفصول الدراسية (عودة الاختبارات) وسياسة التعليم بشكل عام (تأثير الاختبار). تؤدي الاختبارات الجيدة إلى تعليم جيد ، مما يؤدي بدوره إلى إتقان جيد. على سبيل المثال ، من المرجح أن يؤدي الاختبار الذي يتضمن مكون الكلام إلى فصول دراسية تهدف إلى تطوير مهارات الاتصال. لقد ثبت أن هناك عددًا من الفوائد الإيجابية للتحضير لاختبارات اللغة الإنجليزية التواصلية:

• يستخدم الطلاب اللغة الإنجليزية أكثر في المدارس.
• تحسين مهارات الطلاب اللغوية.
• حافز المعلمين آخذ في الازدياد.
• الخبرة في التدريس آخذة في التحسن.

عند التحضير لامتحانات اللغة الأجنبية وغيرها من الاختبارات ، سيضمن حل الاختبارات باستمرار المزيد من النجاح في الامتحان. يوفر الإعداد الأفضل والأكثر فاعلية للامتحانات من خلال ضمان تكرار الكلمات المكتسبة وحفظ الكلمات الجديدة. فيما يلي قائمة بفوائد إجراء اختبارات مختلفة لكل موضوع تتعلمه باللغة الإنجليزية:

• ستتذكر ما تعلمته ونسيته من قبل.
• سوف تتعرف على الأسئلة التي قد تظهر في الاختبار.
• سوف تتعلم شكل الامتحان جيدًا.
• تتخلص من جميع الأخطاء التي ترتكبها في عملية التحضير.
• تتعلم اللغة الإنجليزية بالتفصيل من خلال تحسين القواعد الخاصة بك.
• ستكتسب القدرة على الإجابة على جميع الأسئلة أثناء الامتحان.

فوائد حل أسئلة الاختبار في تحسين لغتك الإنجليزية لا حصر لها. بعد الإجابة على عينة أسئلة الامتحان ، إذا قمت بفحص صحتك والخطأ واحدًا تلو الآخر ، فسترى ما إذا كان ما فعلته مجرد مصادفة.

من خلال تعلم الإجابات الصحيحة للأسئلة الخاطئة ، ستتجنب تكرار نفس الأخطاء في الاختبارات المستقبلية. من خلال مراجعة الحقائق التي قمت بها ، سوف تتذكر لغتك الإنجليزية مرة أخرى. من خلال حل أسئلة الاختبار ، فإنك تقلل الأخطاء التي تحدث بسبب قلة الانتباه، والأخطاء التي يمكن أن تحدث بسبب عدم استخدامها في حل الأسئلة.

بعد كل هذا البحث ، ستزداد سرعة الإجابة على أسئلة الاختبار بشكل صحيح. سوف تكون قادرًا على التحدث باللغة الإنجليزية بشكل أفضل من خلال التخلص من أخطائك.

مزايا حل أسئلة اختبار اللغة الإنجليزية:

• ستتخلص من استخدام الجمل المقلوبة التي تتناسب مع معرفتك باللغة الإنجليزية.
• قلل من استخدام الجمل المقطوعة في اللغة الإنجليزية.
• يمكنك استخدام لغة المقالات الإنجليزية بمستوى تعرفه.
• يمكنك أن تأخذ لغتك الإنجليزية خطوة أعلى من خلال إجراء الاختبار.
• إذا أجبت على الأسئلة بصوت عالٍ ، فسيتم اعتبارك قد قدمت طلبًا بنفسك.
• أنت تزيد من قدرتك على قراءة وفهم اللغة الإنجليزية.
• يمكنك الحصول على درجات عالية في امتحان اللغة الأجنبية.
• يمكنك السفر للخارج للدراسة.
• سوف تعيد تعلم الأنماط والتراكيب والكلمات والقواعد النحوية التي نسيتها في اللغة الإنجليزية.
• عندما تتحدث الإنجليزية ، تتخلص من الأخطاء التي ترتكبها دون أن تدري.
• يمكنك توسيع مفرداتك من خلال تعلم كلمات وعبارات وتعابير وتعابير جديدة.

تحتوي معظم كتب اللغات الأجنبية على أسئلة اختبار بعد كل مادة. من خلال الإجابة على هذه الاختبارات ، ستحدد مقدار ما يمكنك فهمه. بغض النظر عن مستواك في اللغة الإنجليزية ، يمكنك تحسين لغتك الأجنبية من خلال حل أسئلة الاختبار. ستتاح لك الفرصة لتصحيح الأخطاء التي ارتكبتها حتى الآن دون معرفة ذلك.

للتعرف على أنواع مختلفة من الاختبارات باللغة الإنجليزية ، من المفيد البدء بعينات وعناوين اختبار الصف الرابع. ستجد أدناه أمثلة اختبار للموضوعات والموضوعات التي يتم تدريسها باستخدام أمثلة للصف الرابع.

اختبارات وكلمات اللغة الإنجليزية للصف الرابع الوحدة الأولى (الصف الدراسي):

يتم تكوين الجمل في الفصل الدراسي بالكلمات التي تم تعلمها في وحدة قواعد الفصل الدراسي. يستخدم المعلمون هذه الجمل لإبلاغ الطلاب بالسلوكيات التي يجب عليهم القيام بها في الفصل. يمكن للطلاب أيضًا استخدام هذه الجمل أثناء تعلمهم.

والآن سأقوم بذكر أهم المفردات التي وردت في هذه الوحدة:

الاختبار:

1- “هلا أعطيتني قلمي، لطفاً” ?

1. A) Give me the ruler, please!
2. B) Sit down!
3. C) Give me the pencil, please!
4. D) Be quiet!

2- ………………?

My name is Selen.

1. A) What is your name?
2. B) What name is your?
3. C) What
4. D) your name

3- ……………… the door please.

1. A) Close
2. B) Give
3. C) Look at
4. D) Turn off

4-  “Clean the blackboard, please! ”?

1. A) أطفئ الضوء من فضلك!
2. B) نظف السبورة من فضلك!
3. C) التزم الصمت
4. D) يمكنني الدخول

5- Asking her friend’s pen, Alice tells her friend which of the following??

1. A) Give me the ruler, please.
2. B) May I open the door?
3. C) Give me the pencil, please.
4. D) May I close the window?

6- ………………?

Yes, you may.

1. A) Sit down !
2. B) Turn on the light !
3. C) Count to twenty !
4. D) May I come in?

7- seven, eight , …………… , ten, eleven

1. A) six
2. B) five
3. C) nine
4. D) two

8- Which one is different.

1. A) Come
2. B) Blackboard
3. C) Ruler
4. D) Notebook

9- ten – twenty – ………………. – forty – fifty

1. A) seventy
2. B) ninety
3. C) thirty
4. D) sixty

10- My pencil is in my ……………..

1. A) ruler
2. B) school bag
3. C) scissors
4. D) pencil case

The answers:

1- C) Give me the pencil, please!

2- A) What is your name?

3- A) Close

4- B) Clean the board, please!

5- C) Give me the pencil, please.

6- D) May I come in?

7- C) nine

8- A) Come

9- C) thirty

10- D) pencil case

اختبارات وكلمات اللغة الإنجليزية للصف الرابع الوحدة الثانية (الجنسية):

موضوع آخر مهم في اللغة الإنجليزية هو أسماء الدول والأمم واللغات. لأن أدنى خطأ في هذا الصدد يمكن أن يؤدي إلى سوء الفهم. في هذا الموضوع ، ستتعرف على أسماء الدول والأمم واللغات التي يتم التحدث بها باللغة الإنجليزية ومعانيها باللغة العربية. في اللغة الإنجليزية ، عادة ما يكون اسم الأمة أو الشعب هو نفسه اسم اللغة التي تتحدث بها تلك الأمة أو الشعب.

والآن سأقوم بذكر أهم المفردات التي وردت في هذه الوحدة:

الاختبار:

• Peter: Where is Antalya?

Ahmet: In the ………………….

1. A) east
2. B) west
3. C) south
4. D) north

• Is Hülya Avşar German?

……. ?

1. A) Yes, she is.
2. B) No, she isn’t
3. C) Yes, I am
4. D) No, I am not.

• …….?

I am from Italy.

1. A) Where is Italy?
2. B) Is Italy in Africa?
3. C) Where are you from?
4. D) Are you Italian?

• Are you Turkish?

……

1. A) Yes, I am.
2. B) Yes, he is.
3. C) No, he isn’t
4. D) No, you aren’t

• …… is in the west.

1. A) Samsun
2. B) Adana
3. C) İzmir
4. D) Ankara

• Kars is ……………………….

1. A) in the east
2. B) in the west
3. C) in the south
4. D) in the north

• Is Ali from Britain? No, …………………

1. A) he isn’t
2. B) he is.
3. C) she is.
4. D) she isn’t

• Are you from Russia?

……. ?

1. A) No, he isn’t.
2. B) Yes, I am.
3. C) Yes, she is.
4. D) No, she isn’t Russian.

• Juan is from Mexico. He is ………..

1. A) Mexican
2. B) Korean
3. C) Guatemalan

• I am from the United States. I am…

1. A) French
2. B) American
3. C) Mexican

The Answers:

1. C) south
2. B) No, she isn’t
3. C) Where are you from?
4. A) Yes, I am.
5. C) İzmir
6. A) in the east
7. A) he isn’t
8. B) Yes, I am.
9. A) Mexican
10. B) American

اختبارات وكلمات اللغة الإنجليزية للصف الرابع الوحدة الثالثة (الشخصيات الإلكترونية):

إنها وحدة ترفيهية وتعليمية للأطفال. يناقش هذا القسم الشخصيات الكرتونية وقدراتها الخارقة. من السهل جدا التعلم في هذه الوحدة. إنها وحدة يجب نتعلمها لوصف الهوايات باللغة الإنجليزية.

والآن سأقوم بذكر أهم المفردات التي وردت في هذه الوحدة:

الاختبار:

• Gina : Is this your pencil?

Joseph : No, it isn’t ………. pencil. It is his pencil.

1. A) your
2. B) my
3. C) his
4. D) her

• This is Yogi Bear and this is his car. He can ……………… .

1. A) carry a rock
2. B) drive a car
3. C) ride a bike
4. D) fly a plane

• Can you ……………. a tree?

1. A) climb
2. B) read
3. C) ride
4. D) play

• Gönül : Are these her crayons?

Celil : ………………….. .

1. A) No, they are
2. B) Yes, they aren’t
3. C) Yes, they are
4. D) Yes, it is

• Sponge Bob ………………. crabburgers.

1. A) can
2. B) likes
3. C) is
4. D) are

• Mickey Mouse likes …….

1. A) playing basketball
2. B) fishing
3. C) taking photos
4. D) collecting coins

• Jerry : ……………. you drive a car?

Tom : No, I can’t.

1. A) Am
2. B) Can
3. C) Is
4. D) Are

• I can color books but I ………………. draw pictures.

1. A) can
2. B) am
3. C) can’t
4. D) am not

• Which one is correct?

1. A) speak – a car
2. B) drive – horse
3. C) play – table tennis
4. D) ride – books

• Lucky Luke can ……………………….. .

1. A) climb a tree
2. B) drive a car
3. C) ride a bike
4. D) ride a horse

The answers:

1. B) my
2. B) drive a car
3. A) climb
4. C) Yes, they are
5. B) likes
6. C) taking photos
7. B) Can
8. C) can’t
9. C) play – table tennis
10. D) ride a horse

اختبارات وكلمات اللغة الإنجليزية للصف الرابع الوحدة الرابعة (وقت الفراغ):

“Free Time” في اللغة الإنجليزية يعني وقت الفراغ في اللغة العربية. Spare Time وSpare Hours وLeisure Time هي كلمات أخرى تعني وقت الفراغ.

والآن سأقوم بذكر أهم المفردات التي وردت في هذه الوحدة:

الاختبار:

• “Do you like playing table tennis?”

1. A) Yes, I do.
2. B) Yes, I don’t.
3. C) No, I do.
4. D) No, I not.

• I don’t like skipping …………………………….. .

1. A) cartoons
2. B) a rope

• Faruk : Do you like singing?

Ezgi : Yes, ______.

1. A) I don’t
2. B) I am
3. C) I’m not
4. D) I do

• Cem: …………………………………?

Sam: I like reading books and watching cartoons.

1. A) Do you like dancing?
2. B) What can you do?
3. C) What nationality are you?
4. D) What do you like doing?

• I like learning English. ……………… like learning English?

1. A) and
2. B) but
3. C) do you
4. D) no

• Eren : Do you like playing with marbles?

Beyza : No, ……………

1. A) I don’t
2. B) I am
3. C) I’m not
4. D) I do

• Jerry : ………………………………………..?

Greg : Yes, I like learning English.

1. A) Are you English?
2. B) Where are you from?
3. C) Do you like learning English?
4. D) What’s your favourite lesson?

• Sıla : Do you like swinging?

Hilal : Yes, …………….. .

1. A) I don’t
2. B) I am
3. C) I’m not
4. D) I do

• Ali : …………… you like playing computer games?

Dilara : Yes, I do.

1. A) Do
2. B) Are
3. C) Is
4. D) Am

• Esra: Do you like drawing picture?

Duygu: …………..

1. A) Yes, I can
2. B) Yes, I do
3. C) No, I can’t
4. D) No, I do

The answers:

1. A) Yes, I do.
2. B) a rope
3. B) I am
4. D) What do you like doing?
5. C) do you
6. A) I don’t
7. C) Do you like learning English?
8. D) I do
9. A) Do
10. B) Yes, I do

اختبارات وكلمات اللغة الإنجليزية للصف الرابع الوحدة الخامسة (يومي):

معرفة أيام الأسبوع مهم لمحادثتك اليومية. أيام الأسبوع مقسمة إلى داخل الأسبوع وعطلات نهاية الأسبوع.

والآن سأقوم بذكر أهم المفردات التي وردت في هذه الوحدة:

الاختبار:

• Which one is correct?

1. A) wash – my face
2. B) brush – my teeth
3. C) meet – my friends
4. D) have – to bed

• ’09:20”

– What time is it?

– It is nine, ___________

1. A) fifteen
2. B) ten
3. C) thirty
4. D) twenty

• Ecem :________ do you do in the afternoon?

Sena : I do my homework.

1. A) Where
2. B) What
3. C) When
4. D) How

• A: What does Şevval do in the evenings?

B: She ………… a book.

1. A) reads
2. B) is reading
3. C) are reading
4. D) read

• Which one is different?

1. A) in the evening
2. B) in the morning
3. C) quarter
4. D) at night

• Cenk : ………………. is it?

Ali : It’s 7 o’clock.

1. A) What time
2. B) What
3. C) How
4. D) Where

• I have …………………. in the morning.

1. A) breakfast
2. B) lunch
3. C) dinner
4. D) brother

• What …………. you do in the morning?

1. A) is
2. B) are
3. C) do
4. D) can

• Which one is different?

1. A) in the morning
2. B) in the afternoon
3. C) at noon
4. D) shopping

• Which one isn’t used with the verb “go”?

1. A) shopping
2. B) a shower
3. C) to the bed
4. D) to school

The answers:

1. D) have – to bed
2. D) twenty
3. B) What
4. A) reads
5. C) quarter
6. A) What time
7. A) breakfast
8. C) do
9. D) shopping
10. B) a shower

اختبارات وكلمات اللغة الإنجليزية للصف الرابع الوحدة السادسة (المتعة مع العلم):

تمارين اللغة الإنجليزية للصف الرابع أكثر تفصيلاً قليلاً. هناك العديد من الكلمات التي يمكن تعلمها حول هذا الموضوع. إن الدراسة الشاملة للكلمات قبل محاضرة الوحدة ، وإن أمكن ، حفظها سيوفر فهماً أفضل للموضوع. يمكن تقسيم الكلمات المتعلقة بهذا القسم إلى ثلاث مجموعات:

• كلمات عن العلم
• أسماء العناصر المستخدمة في الممارسة
• كلمات عن الأفعال المذكورة في الممارسة

والآن سأقوم بذكر أهم المفردات التي وردت في هذه الوحدة:

الاختبار:

• “فلنروي الورود بالماء” Which one?

1. A) Let’s plant a tree
2. B) Let’s do the experiment
3. C) Let’s water the flowers
4. D) Let’s cover the box

• “Stick” meaning?

1. A) يلصق
2. B) ينفخ
3. C) يصب
4. D) يسيل

• “Fold the paper.” Which one is relative.

1. A) قص الورق
2. B) اطو الورق
3. C) ارم الورق
4. D) أخفي الورق

• Teacher: ……………….. is the pencil?

Student: It is in the pencilcase.

Which one ?

1. A) Where
2. B) What
3. C) How
4. D) When

• ……………… black and white, and you get grey.

1. A) fold
2. B) cut
3. C) mix
4. D) get

• Student: ………………. is “pink” in English.

Teacher: It is a colour. Mix red and white, and you get pink.

1. A) Where
2. B) What
3. C) How
4. D) Who

• Mira: Where ………….. the books?

Sinem: They ………….. on the table.

1. A) are / are
2. B) are / is
3. C) is / are
4. D) is / is

• The tape …………….. near the paper.

1. A) am
2. B) is
3. C) in
4. D) are

• The birds ………………. in front of the window.

1. A) on
2. B) is
3. C) in
4. D) are

• Can: Where is the pencil?

Derya: ……….. is on the paper.

1. A) you
2. B) they
3. C) it
4. D) she

The answers:

1. C) Let’s water the flowers
2. A) يلصق
3. B) اطو الورق
4. A) Where
5. C) mix
6. B) What
7. A) are / are
8. B) is
9. D) are
10. C) it

اختبارات وكلمات اللغة الإنجليزية للصف الرابع الوحدة السابعة (الوظائف والمهن):

هناك العديد من المهن حسب مجال التخصص. يختار الناس المهنة حسب مجال تخصصهم. اختيار المهنة يعني اختيار المهنة. تعتبر الأسماء المهنية من أكثر مجموعات الكلمات استخدامًا في اللغة الإنجليزية. لقد قمنا بتجميع هذه العبارة من أجلك عندما تبحث عن عمل بالخارج أو تهتم بالجامعات ، أو تنتقل إلى منزل بالخارج ، أو تلبي احتياجات إصلاح ذلك المنزل ، أو تحاول فهم لافتات الشوارع ، أو تقابل شخصًا ما ، أو يُسأل عما مهنتك.

والآن سأقوم بذكر أهم المفردات التي وردت في هذه الوحدة:

الاختبار:

• I’m a …………….. . I work at a school.

1. A) doctor
2. B) policeman
3. C) teacher
4. D) farmer

• I’m a pilot. I work at the ……………… .

1. A) airport
2. B) school
3. C) hospital
4. D) clinic

• Deniz: What ………. your job?

Ayşe: I ……… a pilot.

1. A) is / is
2. B) is / are
3. C) is / am
4. D) are / am

• She is a farmer. She …………. animals.

1. A) like
2. B) likes
3. C) don’t like
4. D) liking

• He ……….. a fireman. He ………….. at the fire staiton.

1. A) is / work
2. B) is / works
3. C) work / is
4. D) works / is

• He works at a hospital and he likes examining patients. He is a …………….. .

1. A) doctor
2. B) businessman
3. C) vet
4. D) singer

• Where does a chef work?

……..

1. A) At a restaurant
2. B) At hospital
3. C) At the airport
4. D) At the fire station

• What does a nurse like?

…….

1. A) She likes animals.
2. B) She likes singing.
3. C) She likes helping people.
4. D) She likes dancing.

Which one is different?

1. A) school
2. B) teacher
3. C) student
4. D) policeman

Which one is correct?

1. A) teacher – school
2. B) doctor – hospital
3. C) farmer – farm
4. D) policeman – fire station

The Answers:

1. C) teacher
2. A) airport
3. C) is / am
4. B) likes
5. B) is / works
6. A) doctor
7. A) At a restaurant
8. C) She likes helping people.
9. D) policeman
10. D) policeman – fire station

اختبارات وكلمات اللغة الإنجليزية للصف الرابع الوحدة الثامنة (ملابسي):

نرتدي ملابس مختلفة في مواسم مختلفة. نظرًا لخصائص هذه الملابس ، فإننا نمنع التعرق والبرد. نختار من هذه الملابس واللباس حسب الموسم. وتشمل هذه الملابس والسراويل والقمصان والأحذية أو أكثر. سيساعدك تعلم الكلمات في وحدة ملابسي على بناء جملة مريحة في محادثتك اليومية.

والآن سأقوم بذكر أهم المفردات التي وردت في هذه الوحدة:

الاختبار:

• It’s rainy today. Take your …………………. .

1. A) hat
2. B) sunglasses
3. C) umbrella
4. D) skirt

• It’s snowy today. …………….. your boots.

1. A) wear
2. B) play
3. C) go
4. D) like

• It’s ………….. and ………….. in summer.

1. A) cool / windy
2. B) cold / snowy
3. C) hot / sunny
4. D) warm / windy

• It’s cool and windy in ……………… .

1. A) spring
2. B) summer
3. C) autumn
4. D) winter

• I wear my ………………. in summer.

1. A) hat
2. B) sunglasses
3. C) skirt
4. D) coat

• It’s cold. …………. I borrow your coat?

1. A) Do
2. B) Can
3. C) Am
4. D) like

• Eddy : May I borrow your scarf?

Jane : …………………………

1. A) Here you are.
2. B) Thank you.
3. C) See you.
4. D) Hello.

• Aşağıda mövsüm – geyim qarşılaşması doğru verilmiştir?

1. A) summer – boots
2. B) winter – skirt
3. C) spring – jeans
4. D) autumn – gloves

• It ………………. snowy in summer.

1. A) is
2. B) isn’t
3. C) can
4. D) may

• It …………. hot in İzmir in summer.

1. A) can
2. B) are
3. C) isn’t
4. D) is

The Answers:

1. C) umbrella
2. A) wear
3. C) hot / sunny
4. C) autumn
5. D) coat
6. B) Can
7. A) Here you are.
8. C) spring – jeans
9. B) isn’t
10. D) is

اختبارات وكلمات اللغة الإنجليزية للصف الرابع الوحدة التاسعة (أصدقائي):

لدينا العديد من الأصدقاء من حولنا. لديهم بعض السمات الجسدية ولهم خصائصهم الخاصة. نستخدم صيغة “have got / has got” عند التعامل مع الخصائص الجسدية ومظهر الأشخاص.

والآن سأقوم بذكر أهم المفردات التي وردت في هذه الوحدة:

الاختبار:

• She has wavy blonde …………… .

1. A) freckles
2. B) eyes
3. C) legs
4. D) hair

• Berfin: What ………… she look like?

Ece: She is slim and short.

1. A) do
2. B) does
3. C) are
4. D) can

• Sinem: What ………… he like?

Berk: He is polite and helpful.

1. A) is
2. B) do
3. C) are
4. D) does

• My mother is tall and slim. …………… hair is short.

1. A) She
2. B) He
3. C) Her
4. D) His

• Burak is heavy and short. …………… eyes are blue.

1. A) She
2. B) He
3. C) Her
4. D) His

• Hadise is a famous singer. She …………. brown eyes and long brown hair.

1. A) is
2. B) does
3. C) has
4. D) have

• Ata Demirer is a famous comedian. He ………… tall and heavy.

1. A) is
2. B) has
3. C) do
4. D) does

• Jessica: __________?

Alex : He is sweet and cute.

1. A) What does he look like?
2. B) How are is he?
3. C) What is your name?
4. D) What is he like?

• Which one is different?

1. A) hardworking
2. B) friendly
3. C) tall
4. D) polite

• “مبتهج”?

1. A) cheerful
2. B) funny
3. C) helpful
4. D) polite

The Answers:

1. D) hair
2. B) does
3. A) is
4. C) Her
5. D) His
6. C) has
7. A) is
8. D) What is he like?
9. C) tall
10. A) cheerful

اختبارات وكلمات اللغة الإنجليزية للصف الرابع الوحدة العاشرة (الطعام والمشروبات):

في اللغة الإنجليزية ، تختلف أسماء الأطعمة حسب نوع الطعام. يمكن أن تكون هذه الأطعمة من الخضروات واللحوم والوجبات السريعة. الوجبات الخفيفة مثل الهامبرغر والخبز المحمص والبطاطس تسمى الوجبات السريعة.

والآن سأقوم بذكر أهم المفردات التي وردت في هذه الوحدة:

الاختبار:

• Which one is different?

1. A) milk
2. B) juice
3. C) lemonade
4. D) meat

• which one in incorrect “some”?

1. A) some coffee
2. B) some bread
3. C) some honey
4. D) some sandwich

• I am thirsty and I want some ……………. .

1. A) water
2. B) pasta
3. C) soup
4. D) cupcake

• I am hungry. I want a …………… .

1. A) hot chocolate
2. B) tea
3. C) sandwich
4. D) coffee

• Deniz: ……….. you hungry?

Samet: Yes, I ………… .

1. A) Are / are
2. B) Are /am
3. C) Is / is
4. D) Is / are

• Betty: ……… she hungry?

Tim: Yes, she ……… .

1. A) Is / is
2. B) Is / are
3. C) Are / are
4. D) Are / is

• Tina: ………. he thirsty?

David: No, he ……… .

1. A) Is / is
2. B) Is / isn’t
3. C) Aren’t / isn’t
4. D) Isn’t / is

• İpek: ………. you thirsty?

Can: No, ……….. .

1. A) Are / aren’t
2. B) Aren’t / aren’t
3. C) Are / am not
4. D) Are / am

• Dennis: Would you like a hamburger?

Bill: …………… . I am hungry.

1. A) No, thanks
2. B) Not now
3. C) Yes, please
4. D) Maybe later

• Pizza is …………… .

1. A) an Italian food
2. B) an American food
3. C) a Turkish food
4. D) a Chinese food.

The Answers:

1. D) meat
2. D) some sandwich
3. A) water
4. C) sandwich
5. B) Are /am
6. A) Is / is
7. B) Is / isn’t
8. C) Are / am not
9. C) Yes, please
10. A) an Italian food

شرح موضوع امتحانات اللغة الإنجليزية للصف الرابع:

يعني تعلم اللغة الأجنبية تعلم ثقافة جديدة والنظر إلى العالم من منظور مختلف. وبهذا المعنى ، فإن المكسب الأكثر أهمية هو الذي يحدد حياة الشخص في المستقبل. هذه الإنجازات ، التي سيتم تضمينها في كتاب اللغة الإنجليزية للصف الرابع ، سيكون لها تأثير كبير على مستويات تعليم الطلاب وجودة دروسهم في السنوات اللاحقة. لهذا السبب ، من المهم جدًا أن يتلقى الطلاب هذه المزايا بالكامل في بداية حياتهم التعليمية. عندما تبحث منشورات الدرجة 4 FCM عن قسم إجابات الكتب المدرسية باللغة الإنجليزية ، سيرون أن جميع أنواع الصور والواجبات والتفسيرات ، والأهم من ذلك ، الإجابات ستكون أمامهم بأسرع الطرق وأكثرها موثوقية.

تمارين اللغة الإنجليزية للصف الرابع أكثر تفصيلاً قليلاً. يتم التركيز على كيفية استخدام الكلمات ، وفي المواقف التي تأخذ فيها لاحقة ، وعلى أنماط الأسئلة التي تتوافق معها أنماط الإجابة. إن تعلم استخدام الأمثلة في تعليم اللغة الإنجليزية ، والذي يختلف اختلافًا كبيرًا في التركيب والمعنى عن اللغة العربية، سيضمن أن يكون الأطفال أكثر نجاحًا في تعليم اللغة.

يمكن لطلاب الصف الرابع حل المهام بسهولة. يتم تقديم المهام في شكل اختبار ، وملء الفراغ ، وإيجاد معاني الكلمات باللغتين العربية والإنجليزية ، أو غير ذلك. تغطي الواجبات الموضوعات التي تعمل عليها في الفصل.

أتمنى ان تكون قد استمتعت بقراءة هذه المقالة واستفدت ايضاً وسهلت عليك بعض الأمور.

تذكر أنه يمكنك دائماً أن تسأل مدرساً ذا خبرة أو متحدثاً أصلياً للغة الإنكليزية. سيكونون سعداء بمساعدتك في الإجابة عن أسئلتك وإرشادك خلال التطبيقات العملية لتحسين وتطوير اللغة الإنكليزية.

وفي النهاية، أود أن أقول لك أن تعلّم الإنكليزية ليس بالأمر الصعب الشّاق، لكنّه يحتاج إلى الكثير من الإرادة والاستمرارية في التعلّم بدون إنقطاع. إن قررت تعلّم الإنكليزية يجب عليك أن لا تستلم لأنك ستواجه الكثير من الصعاب لكن صدّقني ستقدّر كل دقيقةٍ من وقتك أنفقتها في اكتساب كلمةٍ جديدةٍ أو قاعدةٍ جديدةٍ من الإنكليزية في الماضي. حاول أن تقرأ تجارب أقاربك وأصدقاءك أو تجارب كتبها المتعلمون على الانترنت والاستفادة من كل تجربة بما يوافق قدراتك ونشاطك ووقتك الذي ستصرفه في سبيل تعلم هذه اللغة.

انتظر مقالاتي القادمة عن مواضيع جديدة ومفيدة.